飄天文學 > 催淚系導演 > 第一千二百二十四章 那個可愛的“傻瓜”
  李易的團隊拍攝《魯冰花》這樣的小成本,弱場景的電影,簡直是殺雞用牛刀。芿

  所以,拍攝的過程非常的輕松愉快。

  不像拍其他的大制作那樣,費心費力,說白了,《魯冰花》的劇情其實很簡單,而且關鍵是,雖然表達的東西挺多的,但是終究只是一部偏兒童向的電影。

  這種電影,可以稱得上是復古了,其實這個時代,已經很少有人會愿意用這種方式來講故事了。

  好像不炫技,不弄點高端大氣上檔次的鏡頭電影就拍不好了一樣。

  說實話,李易有時候也挺納悶的,在他看來,拍電影,不就是講故事嗎?

  當然,也有可能是他站著說話不腰疼,畢竟,他拍的電影,那都是有參照物的。

  而別的導演拍電影可沒有什么參照物,同時也沒有經過市場檢驗,天知道拍出來的效果,觀眾會如何評判?芿

  所以,大多時候,自然是要跟上時代的潮流。

  這也導致了李易的電影的風格看似好像很相似,但是實際上卻是一部電影一種風格。

  比如《阿郎的故事》和《魯冰花》就完完全全是兩種截然不同的風格。

  當然,拍攝的過程之中,也不是那么完全的一帆風順。

  其實電影拍攝,劇組的氛圍,和拍攝的劇情也是息息相關的。

  如果是一部喜劇片,可能拍攝的過程之中,劇組也會充滿歡聲笑語,畢竟,如果連拍攝的人,制作的人,自己都不覺得好笑,那么又怎么會逗樂觀眾?

  同樣的道理,如果是一部悲劇的影片,那么拍攝的時候,同樣的也會讓整個劇組的氛圍被感染,就如同當初拍攝《媽媽再愛我一次》的時候,劇組多次因為現場的人員被感染痛哭而不得不ng。芿

  《魯冰花》同樣的是這樣的一部電影。

  拍攝初期,一切的一切都是那么的美好,那么的歡樂。

  一個好老師,一個調皮搗蛋,卻又很有才華的學生,讓劇組的人員也時不時地就會露出一抹會心的笑容。

  可是后半段卻急轉直下,劇組也不復此前的歡快和輕松,開始有些沉悶和壓抑起來。

  特別是當古阿明被送到醫院那場戲開始。

  劇組的工作人員,也都意識到了接下來的故事,并不會讓大家那么的輕松。

  事實也是如此。芿

  其實太過歡快的戲不好拍,同樣的太過悲傷的戲也不好拍。

  比如郭云天老師離開的那一場戲。

  這場戲,是郭云天老師為了阿明在學校憤而出手,而他的一時意憤也讓他無法繼續留在這里。

  當然,關鍵要拍的是古阿明目送老師離開的這場戲。

  這場戲其實戲并不那么長,但是卻不是那么的好拍。

  后面的古阿明追上去的戲還好一點,畢竟,沒有什么特寫鏡頭,但是前面的古阿明目送唯一欣賞他,認為他在繪畫方面有著極高的天分的老師離開的面部特寫,才是對演員的最大的考驗。

  “各部門各就各位!”芿

  “《魯冰花》第七十八場,第二鏡,第一次,a!”

  “1號機位,給古阿明面部特寫!”

  “2號機位,跟隨郭老師!”

  李易在對講機里面指揮道。

  飾演古阿明的小演員,畢竟不是專業的演員。

  特寫鏡頭開始,李易就眉頭微蹙。不過,他并沒有喊停,而是繼續看下去。芿

  古阿明目送老師離開,這個時候,他需要追上去,鏡頭之外的副導演早就已經在計時,時間一到,他就對飾演古阿明的演員示意開跑。

  “1號機位,注意繼續給古阿明面部特寫!”

  等古阿明停下來,喘著粗氣看著遠處的離去的老師的時候,李易在次在對講機里面說道。

  “咔!”

  “古阿明,你過來一下!”

  為了讓演員們能入戲,所以,基本上在劇組大家都不喊原來的名字,都是直接喊影片里面的角色的名字。

  虎頭虎腦的小演員走了過來。芿

  他顯得有些忐忑。

  李易一時間也不知道怎么開口跟他說戲。

  在腦子里盤桓了許久,李易才開口道:“唔,你有沒有特別喜歡的老師?”

  古阿明側著頭想了想搖了搖頭道:“沒有!”

  李易有些無奈,和小演員說戲,你不可能告訴他,哦,這個時候,你應該展現什么樣的表情,什么樣的情緒。

  因為讓他們去理解這些東西,其實真的很難。

  而且就算理解了,可是演出來的痕跡也會特別明顯,所以拍攝這種戲的時候,如何給小演員說戲,就成了很關鍵的環節。芿

  這一場戲,古阿明的反應是關鍵。

  郭云天在戲里面是唯一一個真正認可他的老師,連他都離開了,不管是為了阿明也好,還是繁瑣的世事也好,以后,不會再有人夸贊他,指導他,支持他了,那個第一天就相遇的“傻瓜”不會陪著他了。

  而古阿明生病了,而且病的不輕,偏偏這個時候,郭云天離開,對于古阿明而言,他除了不舍,還有迷茫,疑惑,或者還帶著一點抱怨。

  不舍是因為這個第一天相遇的“傻瓜”,是唯一一個認可他的老師,在所有人,包括自己的爸爸都不認可他的時候,是他的出現,讓他的世界有了不同的精彩的東西,讓他努力去展現他的繪畫天賦有了用武之地。

  可是他離開了,他不知道為什么,郭老師也說:“不要問為什么!”

  可是他怎么能不問?

  是你說我畫畫很好的,是你說我很有天賦,是個天才的。芿

  是你說......

  可你就這么離開了......

  他心里必然也有一點抱怨的。

  但是這種復雜的情緒展現,卻不是靠說能讓他理解的。

  李易本來是想要讓古阿明帶入到其他的類似的場景之中,讓他自然而然地去展現這些情緒的,可是結果第一個問題就被否了。

  李易只能繼續想辦法:“那有沒有特別要好的朋友?”

  “有!”古阿明這一次卻是直接地給出答案。芿

  “那如果你特別要好的朋友,突然有一天要離開這里......”李易嘗試著問道。

  “你那個時候會怎么想?”

  “阿斌的話......”古阿明開始陷入想象之中。

  李易不由地松了口氣。

  “你就當郭老師是你的最好的朋友,叫阿斌對吧?你們有約好的很多事情要去做,可是他卻突然有一天要離開了,那個時候,你會怎么想?”

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