老師像是看人販子一樣的盯著老五厲景研：“這位家長，你冷靜一點兒，不要激動！”
大腦在高速運轉著。
怎么辦？
怎么辦？
人販子馬上就要親自上手來搶粥粥了！
這可不能被人販子把小粥粥給搶走啊！
老師一邊后退，一邊警惕的看著老五厲景研，防止有什么意外的行為。
要是放在平常，老五厲景研肯定是能夠察覺的出來，老師目前的警惕行為的。
但是現在......
老五厲景研全心全意的放在小粥粥的身上，對于老師會有什么樣的行為，一點兒都不放在心里。
才不管老師說的什么不要激動，冷靜一點兒。
他常年蹲在實驗室里，好不容易出來了，能夠跟妹妹面對面的相見了，需要怎么冷靜呢？！
老五厲景研，堅持不懈的叫著小粥粥：“粥粥，我來接你放學回家了。”
小粥粥還在納悶的看著老五厲景研。
總覺得眼前的這個陌生人，并不是真的陌生人。
自己好像，在哪里見到過一樣。
小粥粥吃著小零食，從椅子上站了起來。
邁著自己的小短腿，臉上都是疑惑的表情。
走路像是小企鵝一樣，慢慢地走過來，閃閃發亮的眼睛，也是一眨不眨的盯著站在教師門外的厲景研。
老師嚇得，趕緊攔在小粥粥的面前。
但小粥粥想要看清楚眼前的人，露出來自己的小腦袋，好奇的問著：“你，是誰吖？粥粥認識你嘛？”
不認識，但是感覺好熟悉啊。
可能在哪里見過，但是粥粥忘記了。
也許問問眼前的人，就可以知道啦！
老師一聽，更加的覺得這件事情，有問題，有大問題！
連粥粥小朋友都不知道，都不認識！
那這個人，來接什么孩子？
這明明就是個人拐子啊！
老師趕緊的將小粥粥給攬在身后，目光警惕的看著老五厲景研：“你是誰？你來接粥粥，粥粥為什么會不認識你！”
老五厲景研這個時候才反應了過來，老師為什么從一開始就那么的警惕的看著自己了。
但......
這種事情，應該要怎么解釋呢？
難道要解釋他從小粥粥回到家里，就從來沒有出現過嗎？
現在是他第一次見到小粥粥？
額。
這個解釋，老師能聽得進去嗎？
也不知道老師能不能聽進去，老五厲景研干脆就不跟老師說話了。
而是微微的彎著腰，努力的用著平生最溫柔的口吻，對著小粥粥說著：“粥粥，我是你五哥，記得我嗎？”
記得我嘛？
純粹是多問出來的。
他都沒有回過家，小粥粥都沒有看過他。
怎么可能會記得呢？