“首先，咱們比賽的項目一共有三種，就是古詩、造句、填詞。”
“每個小組隨機抽取不同題目，五個同學的題目都不一樣，但每個人的個人分會跟其他人加起來成總分。”
“哪個小組的總分最高，就排第一，用總分來排名。”
“答題時間一共四十分鐘，大家一定要看清題目再選擇。每個題目只有一個更改機會，錯過就不能再更改，都聽清楚了嗎？”
幾個小組都點點頭，“聽清楚了。”
主持人，“好，那現在比賽準備開始，你們看好自己的電腦屏幕，做好答題準備。”
等所有人多準備好，比賽就開始了。
因為弄了直播，家長們都可以在手機上看。
藍嬌嬌還沒過來就開啟直播放大音量插上耳機聽。
池溫庭也在趕來的路上。
他今天回來，此刻正在去橙橙比賽現場的路上。
池老太太也挎著包包在外面看直播，還拉閨蜜群以及三姑那她們一起進來直播看，讓她們給橙橙她們投票。
三姑媽她們都閑著沒事做，就一起來看直播。
還在彈幕上打字，【嫂子，咱橙橙甜甜在哪里啊？】
池老太太回復，【在左上邊那里，高馬尾那個。】
三姑媽一看，【看到了，這孩子，頭發又長了，你沒給她剪短點啊？】
池老太太回復，【長發好看，我喜歡她們長頭發。】
四姑媽，【她們現在開始比了嗎？】
池老太太，【開始了，已經在答題了。】
其他家長看她們在彈幕上聊家常很汗顏，說一句，【專心看比賽，別瞎聊天。】
池老太太立馬不聊了，私發三姑媽她們。
【我現在老緊張了。】
家族群，【緊張啥？就是個小比賽。】
池老太太，【那不一樣，這可是積分比賽，成績出來可是會上積分榜的。】
而且這個榜會掛到高中為止。
要是成績不合格，直接就下榜了。
家族群也意識到這是榮辱問題，紛紛重視起來，一起認真看直播。
其他學校的家長也都在看直播。
包括學生們也在看直播，因為今天是周六。
有些學生比較話癆，邊看直播邊評論。
【我們貴族學院的校服就是好認，不過那些白的黃的都誰啊？】
有認識的家長解釋，【藍色是精英小學，黃的好像是國際小學，白色的應該就是學霸最多的國際成材學校。】
【人稱‘boss學府’】
學生們都詫異了，【boss學府？起的這么霸氣？里面的學生將來都能當大boss嗎？】
家長們科普，【我認識的好幾個大老板就是從boss學府出來的。】
據說那個學府只收高智商，或是高存款家庭的孩子。
所以人家出來不是大老板就是小老板。
有學生就酸了，【說白了不就是有錢人的學校嘛。】
既然是有錢人的孩子進去讀，不管成績好不好，出來當然也是老板啊，因為是繼承的嘛。
其他同學看的也酸了，【就是，說什么boss學府，全是一群啥也不會的富二代。】
池老太太看那些酸言酸語的彈幕就無語，【誰說富二代就啥也不會？不會人家能當老板嗎？】
三姑媽站隊，【就是。承認別人優秀就這么難嗎？】
【富二代肯定有她的能力，不然你們以為老板那么好當的？】
【就是，有錢沒能力，讓你們坐上老板的位置你們也坐不了，還是多學習吧，連參賽資格都沒有，還好意思在這里詆毀別人。】
其他家長也紛紛討伐那個賬號。
最后那個賬號寡不敵眾就跑了。
臨跑前還留下一句，【誰知道這群富二代是不是提前背過答案來考的。】
說完就跑了。
池老太太氣的呀。
差點就要跟對方掰頭。
好在比賽官方的人員看到后，立馬把畫面切換成小格子，每個選手的鏡頭都看的到。
還時不時放大鏡頭，看看那群選手的具體動作。
順便播放一下題目。
有高年級的學生看到題目，忍不住【窩草！】一聲。
【怎么還有文言文啊？這是一年級該考的題目嗎？】
家長們也看到了，紛紛詫異，【之前也沒聽說要考文言文翻譯啊。】
【是啊，這下糟了，我們都沒復習過這塊。】
眼尖的學生們發現，【我的天啊，居然還有古詩英文翻譯？這怎么翻譯啊？】
【這些真的是一年級的題目嗎？不會是搞混了吧？】
【翻譯應該要初中的吧？】
家長們也都覺得題目太難了。
官方的工作人員卻在彈幕上回復，【那是加分題，每個選手抽到的加分題都不一樣。】
能答對就加分，答錯了也不會扣分。
家長們聽后才松一口氣。
【那就好，嚇死我了。】
這幾天她們讓孩子背古詩，學填詞，就是沒學過文言文。
畢竟文言文低年級暫時沒教，自然想不到這塊區域。
沒想到加分題居然出現這些跳年級的題目。
好在不扣分，不然多冤。
橙橙看題目的時候也詫異了一下，因為她抽到的就是文言文翻譯。
題目是【鄭人買履】
‘鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。’來自百度。
下面寫著，【請翻譯大致意思。】并寫出感想。
橙橙倒是懂大致意思，就在答案上寫下來。
內容大致意思是有個鄭國人想買鞋，事先用尺子量腳的尺寸，但到了鞋店卻想起量好的尺子沒帶，就又跑回去拿尺子。
等他拿了尺子折返，人家已經關店了。
鄰居問他，“為什么不直接用腳試穿？還要拿跑回來拿尺子？”
鄭人卻說他只相信尺子量的才可靠，他的腳并不可靠。（來自百度）
橙橙翻譯完又寫下感受。
大致意思是【人在遇到事情要懂得變通，隨機應變，切不可死守教條，要注重客觀事實。】
寫完大致手有點酸了，就轉轉手腕。
觀看直播的學生們都看她完整寫下來，都很詫異。
【我天，這誰啊，居然答的這么快？而且還都對了。】
【是啊，我剛才百度了一下，確實都對了。這小孩是不是提前背過文言文？】
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