哪吒一來，辦事的人就來了。
言兮對哪吒跟對洛君珩一樣，有一種發自內心的仿佛與生俱來的信任感。
不光是她，言家人也一樣。
雖然哪吒小小年紀，但是在他們眼里，很難把他當成小孩去看待。
他的成熟與穩重，甚至超越了二三十歲的大人。
“哪吒。”
言諾一見哪吒來了，擦干眼淚出來見他。
“小姨。”
哪吒喚了她一聲，道：“事情我都知道了，你放心，欺負你的人我記下了，不會輕易放過的。敢欺負我家里人，哪怕他是天王老子，也休想全身而退。”
這一番話，說的和南頌一樣霸氣側漏，并不低調，特別張揚。
言家人不由抬頭看著哪吒，一臉怔怔，難得見一身正氣的小哪吒一臉痞氣的模樣。
洛君珩斜了哪吒一眼，很想給他一腳，還沒抬起來，哪吒就往言兮身旁躲去，一臉怯怯地看著大舅舅，沒忘記大舅舅在電話里說的要“收拾他”之類的言語，慫也是真的慫。
眾人瞧著哪吒一秒由老虎變成老鼠，露出孩子氣的模樣，都不由笑了。
言兮護著哪吒，輕輕笑。
也只有在他大舅舅面前，哪吒才像個孩子。
*
哪吒坐了下來，跟言家人轉告了一下老媽南頌對他的交代。
“我查過西城的幾所高中，重點高中只有兩所，西城一中和實驗高中。一中是個公立學校，但學風并不好，老師出了名的勢力，送禮風氣很不好，近幾年升學率也不高；實驗高中是個私立學校，環境比一中高一些，學費也貴一點，但師資方面不及一中的好，升學率也一般。”
哪吒展開自己在來的路上隨手繪制的一張圖，將幾所高中的縮略圖都畫了出來，旁邊標注著優勢與劣勢，他的圖畫的漂亮，讓人一瞧就認出是什么學校，旁邊的字也寫的漂亮，令人眼前一亮。
言諾的字已經是從小被夸到大的存在，可是看著哪吒的字，她很是吃驚，難以想象十幾歲的孩子能把字寫的如此蒼勁有力，在寫字和繪畫方面，哪吒倒不是從洛君珩那里得的傳承，而是實打實跟爹媽學的，他練習雕刻，繪畫和書法的功底自然不能弱，從小也是下了苦功夫練的。
尤其在寫字方面，雖然哪吒和喻晉文同志一向不太對付，但老魚干的那筆字是真的好，哪吒也是被他抱在懷里握著筆，一筆一劃地練出來的；繪畫方面，也是父親一點一點地教著他。
在“父母是孩子最好的老師”這一點上，喻晉文和南頌算是親力親為，做的極好的。
哪吒用不知從哪弄來的一根小竹棍在紙上點著角落，“至于西城的另外幾所高中，都是垃圾學校，不提也罷，第二職業技術學校，更是垃圾中的垃圾。咱們是去上學的，不是去撿垃圾的。”
一句話說完，就被洛君珩用竹棍給敲了。
“說話注意點。”
哪吒立馬將翹起來的尾巴收了回來，乖乖應了聲“哦”。
言兮將小竹棍從洛君珩手里奪過來，還給了哪吒，替他抱不平，“你打他干什么，哪吒又沒有說錯。哪吒，不用管你大舅舅，這里也沒有外人，你想怎么說就怎么說。接著說吧。”
有大舅媽撐腰，哪吒自然膽大包天，揚唇笑了下，“好。”
“我媽的意思是讓小姨去南城上學。南城的教育資源比西城要好得多，去那邊借讀一段時間，正好二姨也在南城讀大學，也可以互相照應著。舅舅舅媽你們想去看小姨隨時都能去看。”