暑假接來下的時間里，吳浩不斷的去探索自己的能力。
順便利用感知場幫助堂弟吳海濤提升學習效率。
經過將近一個月的時間探索，他也有了不菲的收獲。
吳浩不僅總結出了如何幫助他人學習，還通過感知場的影響，讓他的身體在沒有鍛煉的情況下，變得很是強壯。
但對于人體基因相關的部分，他還是不敢輕動。
基因包含著人體的基本結構，一旦調節的不對，造成的后果太嚴重了。
在臨近開學的時候，吳浩在最近的新聞上看到一則好消息。
南江學府的江海山教授對基因強化方面的研究取得重大突破，一款穩定的基因藥劑將要面世。
這個消息讓吳浩看到感知場改造基因的希望。
吳浩記得，生物老師楊曉麗就是南江學府的生物專業。
也許，他可以向生物老師咨詢一下，身體基因層面該如何強化。
嗯！就這么決定了。
在吳浩的期待中，暑假很快就結束了。
小堂弟吳海濤有些意猶未盡的感覺，他神情渴望的看著吳浩，“堂哥，我寒假還能讓你輔導嗎，我想一直當第一”。
吳浩看了他一眼，裝作呻吟的樣子。
小堂弟吳海濤一見吳浩遲疑，眼神中充滿了焦慮，生怕堂哥吳浩不答應。
看著小堂弟的表情變化，吳浩這才說道：
“看在你這么誠懇的份上，我就勉為其難的答應你了”
“堂哥，你真是太好了”
小堂弟蹦蹦跳跳的離開了。
吳浩離家的時候，母親吳月梅往他的背包里塞滿了家里的好吃的，“兒子，你正是長身體的時候，要多吃點好的”。
父親拿出了上學期一倍的生活費遞給吳浩，“小浩，這些錢你拿著，不夠了再給家里打電話，我給你送過去”。
面對父母的關懷，吳浩輕輕點頭，隨后在父母的護送下，來到了村口的公交停靠點。
最后，吳浩坐上了出縣城的大巴，在窗口揮手向父母告別，直到大巴車即將消失在視線盡頭時，父母依舊在村口遠遠的凝望。
......
吳浩剛走進教室，好友陳向南就迫不及待的湊上來小聲的詢問：“吳浩，你說我現在學習那個冥想還來的及嗎？”
吳浩有些詫異的詢問：“向南，你怎么突然對冥想感興趣了”
“嘿嘿”
陳向南不好意思的摸了下鼻子，這才開口說道：“這不是受你刺激了嗎，你上學期考那么高的分數，我當然也想要啊”
吳浩聽出了陳向南的意思，反問了一句。
“你想靠冥想提升學習率？”
陳向南立即點頭，眼神中滿是和小堂弟吳海濤一樣的希冀神色。
“沒戲”
吳浩搖了搖頭，澆滅了陳浩南的幻想。
陳向南很是不甘心的說道：“可是，你不就是考冥想提升的學習效率嗎？”
吳浩再次反問，“我練習了八年才成，你想練多長時間，一年還是兩年，到時候高中都畢業了，你總不能復讀八年吧！”
“哎！也是”
陳向南失望的嘆了一口氣，心情低落的爬到自己的書桌上，一副生無可戀的模樣。
“不過”
這時候，吳浩口中來了一個長長的轉折。
陳向南像是滿血復活一般，迅速坐起身，再次希冀的看向吳浩。
吳浩也不打算在逗他了，當即說道：“我最近研究出如何利用潛意識幫助被人提升學習效率的方法，你要不要試試”。
“要，當然要”
陳向南沒有絲毫的由于，立即答應了下來，這么好的機會，傻子才會由于。
而且他相信自己的好朋友不會欺騙自己，就像上次身高發育一樣。
正在這時，背著一個粉色的背包的吳雯雯剛好從走進教室，陳向南激動的喊聲自然被她聽到了。
吳雯雯看著吳浩和陳向南又在那神秘兮兮的，不知道在說什么，她好奇的就走了過去。
“唉，吳浩，陳向南你們倆又在這神秘兮兮的干什么？”
陳向南聽到吳雯雯的詢問，下意識的看向吳浩。
吳浩無所謂的說道，“你想說就說吧”。
陳向南當即興奮說道“雯雯，吳浩說要幫我提升學習效率，我這學期肯定能進前十名”。
吳雯雯一臉狐疑的說道：“真的，假的！”
陳向南這會比吳浩都自信，拍著胸脯說道，“肯定沒問題，我相信吳浩，你忘了我之前長高的事情了”
吳雯雯一聽陳向南提到二人的身高發育，立即就心動了起來，她立即用一雙可愛的大眼睛看著吳浩，“吳浩，我能參加嗎？”
吳浩一想一只羊是放，兩只羊也是放，關鍵是吳雯雯就坐在二人前面，正好在吳浩的感知場的影響范圍，不用多費工夫，索性就點頭同意了。
“沒問題”
“吳浩你真好”
吳雯雯顯得異常興奮。
陳向南聞言有些羨慕，他立即打趣道：“你怎么只夸吳浩，難道我不好”
吳雯雯仔細打量了陳向南一番，這才一手托著下巴說道：“你嗎，也不錯”。
“哈哈”
陳向南被女生夸贊也很是高興，他指著吳雯雯夸獎道：“這次我的說一句，你眼光真準”
“臭美”
吳雯雯聽到陳向南這具話，沒好氣的白了他一眼，隨即便轉過身坐會自己的座位。
于是，在之后的時間里，吳浩一邊認真學習，一邊幫助張文文和陳向南提升學習效率。
正是開學之后，吳浩趁著生物老師楊曉麗有課這天上午，在大課間休息的時候，來到了辦公室。
吳浩一進辦公室就看到了正忙低頭碌的楊曉麗老師，他緩步來到楊曉麗老師身側，小聲的問候，“楊老師好”
楊曉麗抬頭發現是吳浩，他疑惑的問道。
“是吳浩啊！你找我有什么事嗎？”
吳浩立即說明了來意，
“楊老師，我有些關于基因方面的問題，想要向您請教，不知道方便不方便”
楊曉麗一聽吳浩是要請教學習上的問題，態度很是熱情，當即點頭說道：“方便”
看到楊老師同意，吳浩當即把自己的疑惑說了出來。
“楊老師，我在網上看到南江學府有位叫江海山的教授，在人體基因強化的方面取得了突破，我知道您也是江南學府生物系畢業的，就想請教您有關于身體基因強化一些細節...”
“停”
吳浩還沒說出具體問題，楊曉麗已經是滿頭黑線了。
江海山教授的研究跟她這個普通學生有半毛錢關系嗎？
他們一個學府頂級教授，一個最底層的學生，吳浩是怎么聯系到一起的。
還想請教她基因強化的細節，她要是懂基因強化，她還來高中教什么書啊，直接去當大學教授不香嗎？
最終，楊曉麗還是不情愿的解釋道：“這個問題只有江南學府的江海山教授團隊才知道具體方法，你問我，我問誰啊”
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