不過做到這里,池遠也發現了:這題目排序同樣不是按難度來的。
要是所有人都像他這樣,按照題目安排順序一路做下去,除非是跟他一樣有超強的計算能力,抑或跟喬英子一樣有超強的簡化能力,不然真得認栽。
在前面兩題上花費了大量時間不說,答案估計都算不出來。
嗯,特別是第二題,就算是英子,估計想要算出來也會累得夠嗆。
池遠壞笑了一下,好似已經想象到英子哭喪著臉喊‘算不出來啊’的場景。
繼續往下做。
第六題,一道相對論粒子碰撞題目。但并不難,只要熟練掌握洛倫茲變換和坐標系選取就可以輕松解決。
這屆的送分題不少啊。
這樣想著,池遠翻頁,來到最后一題。
今年只有七題,不可能就是加大一點計算量吧?
等他看清最后一題,這個想法被他咽了回去。
(給你們放小,免得嚇到你們,大概,你們也不會真去做吧?)
“……”
第七題,好家伙,這題目整整占了一頁卷子……拿小論文當題目呢?
不過,倒挺值它這70分的分值。
要知道,整張卷子總分才320分,他一提就快占了1/4。
就寫這一題,省三都能混一個。
字居多。
首先,閱讀和理解就是個難題。
沒有理解題意之前,他的‘抽象思維’也沒用,連題都不懂,做什么減、除法!
池遠只能希望:出題人的語文是語文老師教的,而不是物理老師教的。
他深呼吸了一口氣,先是讀完了短短的題干,就是科普一個自然現象。
然后掃向問題。
總共有五個小問,每個小問的描述至少也有三百來字,相互之間有一定的獨立性。
每一道題都要做閱讀理解,包含出題人滿滿的惡意。
這對某些語文不好的競賽人來說,無疑就是一種折磨。
省略條件等描述,只看題目。
(1):求電場區域上下兩端的電勢差、正電荷總量和總電能。
(2):估算雷云正下方產生的地表電場強度。
到這,問題都很正常。至少池遠知道什么是‘電場’、‘電荷總量’、‘總電量’、‘電場強度’。
(3):估算該云地閃電通道的直徑,并導出閃電通道內的電荷密度徑向分布的表達式。
‘閃電通道’?
很陌生的詞。
一般人做到第七題本來就有些疲憊了,然后再出現陌生詞語,難免焦躁。
但這個時候更是需要冷靜,重新回顧一遍題干:
云地閃電→帶負電的冰晶顆粒尖端放點→形成指向地面的放電細路徑→形成粗圓周形帶電體→最終形成閃電通道。
很好,腦內有畫面、有情景了。
可以物理建模,用‘抽象思維’進行簡化!
也沒有多難嘛,繼續下一小問。
(4):試畫出電離層底部光環產生與擴展的物理過程示意圖,估算半徑為1000km時光環擴張的徑向速度。
看完題,池遠緩緩地打出了一個?
啊,繼‘閃電通道’后,又出現了‘光環’。
又是通道,又是光環籠罩,這莫不是要‘飛升’?!
這只是一道‘閱讀題’,他也不知道現實中是不是有這樣的現象,物理學家有沒有研究明白其中蘊含的物理理論知識。
雖然有些離譜,但他還是重新回顧了一下題干:
閃電通道→負電荷流向地面→溫度上升至數萬攝氏度→空氣電離形成等離子體→???→無線電波
靠!
這多少概念雜糅?數萬攝氏度可以理解,但為什么無線電都來了!
現在不是深究為什么會如此變化的時候,把這些詞匯塞進腦袋里,發揮想象力!
十五分鐘后,池遠的腦門滲出細汗。
有點意思……這題計算量不大,但對思維、想象力等要求極高。
但他還是想了出來,甚至沒進入‘學習模式’。
然后是畫出示意圖。
等等!
池遠一怔,握住筆的手有點抖。
他要畫的是好幾個同心半圓……這不就是在難為他池遠?
眾所周知,對于學習繪畫的人來說,畫圓比畫直線還不友好。
‘硬著頭皮畫吧!’
也只有這樣了。
池遠畫了整整七分鐘才完成了自己的大作。畫完之后,他都不忍心去‘欣賞’,趕緊下一題。
(5):求氣球在高空該區域漂浮的體積。
怎么突然又出現了氣球,果斷回題干:
球形閃電?
微波空泡模型?
球形閃電=一個球形等離子體微波空腔?
“……”
媽的。
池遠有理由懷疑自己不是在做物理題,而是在看科幻小說。
出題人就這樣把這一個‘概念模型’甩到他們的面前。
概念模型,就是物理學家們為了解釋某個現象、解決某個問題,而自己提出來的理論,不知道正確與否的理論。
就像古時候的天圓地方說,‘天圓地方’這也是一個概念模型。
此時將這作為題目,除了考驗學生的快速理解學生能力,也相當于指著學生說:
“來!沒有數據的小論文,你幫我推演一下,看看這個模型最終的結果離不離譜,這個理論站不站得住腳。”
簡直像是為了出題而出題。
再看看這個球狀閃電,也叫球狀閃電……這特么不是一本長篇科幻小說的名字嗎?
當他沒看過啊!
這玩意的確挺科幻。
池遠偶然間聽傅成提過這個‘幽靈般的光球’,就像它的外號一樣,神秘且令人費解。
但不用懷疑,它確實是真實存在的。
我國就曾目睹過多次。
2007年8月21日傍晚,廣省廣市某地,雷電交加,一團閃電突然從天而降。那道閃電就像是一顆巨大的火球,但卻散發著很強的藍綠色光。它的出現沒有帶來傷亡,只是震壞了不少電器。
很神奇是吧?
它就是如此神奇且怪異的存在。
目前,關于球狀閃電的形成,科學家們提出了許多學說,其中就包括池遠現在看到的‘微波空泡說’。
剩下比較有名就是氣體化合物說、等離子體說、硅粒子氧化物說、核反應說……
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