另一邊。
英子時不時向走廊望去,可某人就是一直沒有來。
本來他正在和隔壁班的方圓瞎聊打發時間,余光注意到閨女的異狀,便好奇地問道:
“英子,你在看什么?”
“啊?”英子被嚇了了一跳,下意識轉頭找了找宋倩的位置,“我在看李老師為什么還沒來。對了,我媽去哪了?”
活動要開始,還得是李萌萌過來主持。
“你媽啊?”喬衛東用下巴努了努,“拉著你童阿姨在那個角落說悄悄話呢。”
英子下意識看去,隨后便看到宋倩和童文潔湊在一塊兒的背影,不由地松了一口氣。
莫名地,她的心理壓力有點大。
而喬衛東?他只覺得自己又被宋倩這女人無視了,心里不舒服,就有很多話想說。
他碰了碰方圓:“瞧那皺眉嘀咕的樣,估摸著就是在跟你家文潔說我的壞話!”
“參加個家長活動還動不動就翻白眼,這讓其他家長看了不笑話?”
“老喬,你注意點!”方圓聞言用眼神示意了一下。
英子還在這兒呢,在孩子面前說這些?
“瞧我這嘴。”喬衛東掌了掌自己的嘴。
見狀,英子只是搖了搖頭。
她能有什么事?平時都挺常見了,好不好?她的爸媽一遇到,那嘴,那眼神……光想想就心累。
她媽媽宋倩在她面前,可從不掩飾自己對喬衛東的嫌棄。
沒多久,李萌就來到了教室這邊,將手中的號碼牌按順序一一叫名字發給學生。
英子也拿到了自己的號碼-29,應該是因為她的姓氏開頭是Q,很靠后。
隨后,她便發現李萌手中沒了號碼牌。
可他們班是年級前30,應該有30個人才對。而且以池遠的姓氏,也應該很靠前才對,可她一直有仔細看,并沒有看到池遠啊。
“老師……號碼沒了?”猶豫片刻后,她問李萌。
李萌眨了眨眼睛,很快便明白了英子想問什么。
的確是只有29張號碼牌,因為池遠剛才跟她請假不參加活動,去競賽輔導室了。
說是家長忙,又回去了……看到他那樣,李萌心一軟,自然也不會強求,也就任由他自由活動。
“恩,就29張號碼牌。”李萌點了點頭回答了英子的問題,但多的她不能說。
家長們都在這兒呢。
隨后,她跟家長們細說了一下這次活動的流程:
“此時‘暢所欲言’活動,每一個學生和他們的家長只有7分鐘的交流時間。”
“并不是要求大家一定要待滿7分鐘,可以提前離開。但下一組不能提前進入。”
“這個規定是為了方便家長們安排時間,記住自己的順序,并不需要在教室門口一直等候。”
“我們沖刺班雖然是小班,但也30個人,一人5分鐘也不少。望各位家長能夠理解。”
家長們也紛紛附和,表示理解。
喬衛東也好奇地湊到英子邊上,問道:“英子,咱們多少號?”
“29”英子心事重重,隨意地將號碼牌遞給喬衛東。
“29?那可有得等了。”老喬又轉頭方圓,“你們家凡凡和磊兒呢?”
“磊兒是19。”隨后,他看著VX發來的數字,也不禁咂了咂嘴,“方一凡是27……他們班人比較多。”
“哎,聊聊天,慢慢等吧。”喬衛東一屁股坐到了椅子上。
這還是每個班特地準備的。
聽著兩個家長閑聊,英子卻是悄悄拿出手機,打開了VX,點開池遠的對話框。
【英子:你人呢?不參加活動了?】
對面很快便回了消息,池遠才剛剛找陸明老師要到了輔導室的鑰匙,打開門。
【池遠:不參加了。】
【英子:怎么又不參加了?池正叔叔不是陪你來了嗎?】
【池遠:對啊,然后接了個電話就走了。】
隨后,池遠還對著自己的平板拍了一張照片。
正是火箭待飛的直播畫面。
【池遠:不提這個了,快看!】
【池遠:(照片。jpg)】
【池遠:直播開始了。首飛首飛!】
這些文字,他表現得很激動的樣子。
但英子還不了解他嗎?
他表現得越不在意某件事情,轉移自己的注意力,實際上……他還是在意的。
這點,他騙不了她。
對啊,沖刺班30個人,就他一個人請假了。
陶子的父母特地從巴黎飛了回來,磊兒也有小姨和小姨夫陪,就連隔壁班的季楊楊,她都看到他的身邊有他爸陪著。
英子咬住了下唇,突然覺得眼睛有點酸澀。他應該也需要,就像她也總需要他一樣。
這樣想著,她毫不猶疑地打出了兩行字:
【英子:你在哪?】
【英子:我也要看!你不能獨享!】
看著英子發來的消息,池遠愣神了片刻,隨后便情不自禁地笑了起來。
雖然英子說的‘你不能獨享’,但他哪能不清白這是英子的借口?
她其實是想表達——她想陪他。
是不想他一個人在角落躲著吧?
這就是她關心人的方式,雖然不是很坦率,但只要不是直男,其實都懂。
就像他抱怨一下學化學好累,她就偷偷問了地址,偷偷來陪他,還給他做了午飯,順便提供了……午休陪睡。
雖然有些感動,但該提醒的還是得提醒,他相信英子明白他的意思:
【池遠:……你確定,你要來?你要參加活動。】
【英子:(威脅.jpg)】
【英子:怎么?我不能來?你看得,我看不得?】
【英子:活動不用擔心,輪到我們家,還要排兩個多小時。你就說在哪,我去找你!】
真是毫不猶豫……
池遠還是妥協了,經歷昨晚的事,他可不想刺激英子,只能依著她。
【池遠:好吧、好吧,物競輔導室,我找陸老師要了鑰匙。】
得到了地址,英子收起了手機。
下意識看到宋倩的位置,此時宋倩似乎還在跟童文潔聊天,不知道在商量些什么。
見她沒有注意到自己,英子湊到喬衛東身邊說了一句:
“爸,等的時間太長了,我能不能離開一下?”
喬衛東點了點頭,在等待的時間太長了,孩子們坐不住也正常。
“可以是可以,不過,你要去哪?”
“恩,去請教陸老師幾道物理題。陸老師就是我們的物理競賽輔導老師。”
“哎,你這天天學也不累嗎?”喬衛東吐槽了一句。
英子是被宋倩洗腦了嗎?這點時間間隙都要抓緊用來學習。
“爸!明天就得去參加國決了,這可關乎我能不能簽約保送呢。”英子強調了一下重要性。
喬衛東也不太懂這個,“好吧。不過,你可要及時回來。”
他瞄了瞄宋倩的位置,小聲說道:“不然我頂不住你媽,她拉著我就是一頓訓。”
看老喬這么可憐的模樣,英子保證道:“我肯定及時回來,謝謝爸!”
“去吧去吧。”
得到允許,英子站起來朝輔導室的方向不慌不忙地走去。
直到離開了喬衛東的視線,她的步伐才越發歡快。
見英子遠去,喬衛東碰了碰老方:“你媳婦兒跟宋倩聊些什么呢?能聊這么久?”
“她跟我提過一嘴,好像是在討論孩子的教育問題。”方圓回憶了一下。
“孩子教育問題?怎么背著我們討論?合著我們在孩子的教育上,不能插手是吧。”
聽著老喬發著牢騷,方圓突然拍了拍老喬的肩,老實說道:
“其實我也能參與進去,只是被你拉了過來,然后他們倆就不甩我了。”
他看著老喬,眼神似乎在說:是誰的錯,就不用我指明了吧?
這給老喬氣得。
果然應了英子那句話,不改變宋倩的看法,就無法改變其他人的看法。
就連童文潔都被宋倩帶歪了!
“我好歹也是英子的爸爸吧?”
方圓連連點頭,“是這樣沒錯,但你和宋老師到底怎么回事?”
“你之前不還跟我說,你在她那里學做菜嗎?現在關系怎么又鬧這么僵了?”
老喬翻了個白眼,“我怎么知道,好好的就給我甩臉色了。”
看著老喬這郁悶的樣子,方圓也是一樂。
“你們這相處方式也是獨一檔了,老吵架,還總能湊一塊兒去。”
他碰了碰喬衛東,瞥了一眼宋倩:
“說真的,你到底對宋老師怎么看?你跟我說實話,我可以給你分析分析。”
聞言,喬衛東沉默了一會兒,他也不知道心里到底怎么想的。
老被宋倩嫌棄,但他又喜歡往她跟英子邊上湊。
一,是為了閨女。
二……其實也想證明自己,想要讓宋倩刮目相看?讓她看到自己的改變?
“……行,那你給我分析分析。”喬衛東突然開口。
聽到這話,方圓倒是瞪大了眼睛,上下打量著喬衛東——想看看這是不是其他什么人假扮的。
嘿,還真是如假包換。
方圓笑了笑:
“那你說細節一點,正好,今天是暢言心理大會,孩子向家長展示展示自己的內心,家長也袒露一下自己的內心。”
……
一路小跑到輔導室,英子打開門往里望了望。
看到只有池遠一個人,她便隨手關上了門,湊到了他邊上。
這家伙看得可真認真——一邊看手機,一邊還看著ipad上的直播。
“過去點!”
聽到聲音,池遠往左邊挪了一個身位,看到英子的到來還眨了眨眼睛:
“你真來了啊?”
英子沒有回答他,而是自顧自地坐了下來,提出了自己的疑問:
“現在到什么階段了?”
“大概到發動機預冷?什么叫大概,你看了這么一會兒,就這?”
嘿!
池遠瘋狂翻閱著手機上的資料,現學現賣:
“這能怪我嗎?我媽跟我說提了幾句,說是長五這支火箭新技術比例幾乎達100%,我只能自己找資料。”
“資料上說,這火箭采用了新結構,超過了傳統火箭米直徑的限制,首次采用5米大直徑箭體結構。”
“新的火箭推進劑。不同于長二、三、四號火箭使用的四氧化二氮/偏二甲肼推進劑組合,它采用了液氧煤油/液氧液氫組合。”
“新的發動機。YF-77核心級液氧液氫推動,YF-100助推器液氧煤油推動,YF-75D二級液氧液氫推動……”
“還有新殼體、新結構、新模塊化、新配套發射場……”
越看他越是心驚。無數個‘新’字,可想而知,要想研制成功難度之大。
英子的興趣也被勾了起來,直接湊了過去。
“你先拿去看吧,火箭準備階段應該還有好一會兒。”池遠直接將手機遞了過去。
一拿到手機,英子就看得入迷:
長江系列火箭,作為我國航天技術發展的絕對主力支撐,承擔著我國96.4%的發射任務,有了它的存在,才能將各種航天器(衛星、探測器等)送上太空。
而每個型號按立項開始時間命名,都有著各自不同的任務:
長一開天辟地,奠定從0到1的基礎。
長二中流砥柱,主打載人航天工程。
長三開辟中高軌(>2000km)遠地空間。
長四主打太陽同步軌道任務。
長六短小精悍,首次實驗液氧煤油,為未來商業航天鑄基。
……
而長五的出現,是為了翻開歷史嶄新的一頁。
在此之前,近地軌道的最大運力是長二F載人航天專用火箭8.6噸,高軌的地球同步轉移軌道最大運力是長三B/E的5.5噸,更遠的地月轉移軌道最大運力也是長三B/E運送嫦三/四時的3.8噸。
但隨著航天的發展,需要去的地方越來越遠,航天器越來越多,航天發射任務越來越重、越來越復雜。這些火箭開始力不從心,最直接的一點就是——運力不足。
預定的任務中,空間站核心艙每個都將在20噸級,全新的最大的衛星平臺達9噸級、且需要被送到距地36000KM的軌道上。
探月工程下一步嫦五重量也遠超嫦三/四,甚至還有在規劃中的火星探測等深空探測任務……
顯然,現有的火箭并不能承擔這些重大任務。
網頁版章節內容慢,請下載好閱小說app閱讀最新內容
請退出轉碼頁面,請下載好閱小說app 閱讀最新章節。