“誰？！！”
“是誰扔的！”
“是你嗎，白妍兒！”
班主任憤怒的問道。
白妍兒低著頭,抹眼淚，搖搖頭，啥也不說。
黃蠻兒嘿嘿一笑，“老師，是我。”
“那沒事了。”
班主任的怒氣值清空。
畢竟是小王爺，不好發貨。
不過，她有了教育小王爺的方法。
教室。
老師指著那盆。
黃蠻兒做出來的冰塊。
向教室里的學生們發問道。
“同學們。”
“這是冰塊。”
“你們平常都在哪兒見過？”
在座的同學們，都是富家子弟，白妍兒是個例外，她的父親是能工巧匠，徐驍記得她父親的功勞，所以才讓她進入北涼私塾學習的，其他人都相當的有錢有地位，對于冰塊也不稀奇。
“老師，爸爸媽媽帶我去桂香樓吃飯的時候見過！”
“老師老師,我在爸爸媽媽的床上見過！”
“昨晚我還含著冰塊睡覺呢！”
富家子弟都舉手發言。
在他們的生活里。
冰塊是奢侈品。
但不是稀罕物。
班主任轉聲說道。
“現在天氣這么熱，冰塊當然是好東西。”
“但是你們有沒有想過，這個世界上，還有很多像你們一樣大的小朋友，他們連冰塊是什么都不知道,從來沒有見過這種東西，也不知道夏天還能有這么涼快的存在。”
小朋友們不懂了。
老師繼續說道。
“這么炎熱的夏天，我們北涼的百姓，有很多得了暑熱而亡的，他們在太陽底下勞作,甚至是在一些破爛的地方住著的，那里冬冷夏熱，于是被熱死了。”
“真的嗎？”
“老師真的有這樣的人嗎？”
小朋友們好奇地發問，班主任點頭。
“是的，在你們看不到的地方，有很多這么可憐的小朋友。”
“老師告訴你們這些，只不過是社會上的一面罷了。”
“老師只想交給你們一個道理，不要浪費平常你覺得普通的東西，比如飯飯，菜菜，冰塊，水啊這些，或許你覺得普通的東西，識別的小朋友夢寐以求，根本得不到的！”
班主任說道。
話里。
在交給小朋友社會的真相。
不是每個人，都像你們如此是富家子弟。
要考慮到底層的百姓們，不能只顧著自己享樂。
這一點。
暗戳戳的諷刺小王爺。
黃蠻兒心智是個大人，自然聽的出來。
“可我們班上的白妍兒同學，卻把這一盆冰塊當成玩具。”
“你們覺得，她做的對嗎？”
“不對！！！”
小朋友們被帶節奏了。
班主任居高臨下的斥責白妍兒。
壓根不知道事情的真相，就說她在鋪裝浪費。
白妍兒很委屈，低著頭抹眼淚，還是一聲不吭不敢反駁！
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“老師！”
“我們沒有浪費！”
“這盆冰塊，是顏兒妹妹自己做出來的！”
黃蠻兒大聲說道。
白妍兒哭聲停息，看向黃蠻兒。
班主任愣了愣，臉上露出非常疑惑的表情。
“你說什么？”
冰塊這東西。
一般存在冰窖之中。
在這個時代，根本無法制造。
所以，班主任聽到這句話的時候，很是震驚。
當然是不信的！
“小王爺，你說白妍兒會造冰塊，難不成她是會變法術的道士嗎？”
班主任質疑道。
小朋友們哈哈大笑。
“白妍兒變法術，快變啊！”
“不要騙人了，你們兩個傻蛋！”
“小傻子還會說謊，不愧是和白妍兒一塊玩的傻子！”
有些同學是笑話。
有些同學是排斥白妍兒。
順帶把黃蠻兒也排斥了，語出惡意。
白妍兒淚眼婆娑，她在班里被孤立，現在導致黃蠻兒也被人嫌棄，她心里非常難過，心想，要是自己和黃蠻兒沒有玩的這么好就好了，別人就不會罵他。
“不用哭，我們證明給他們看，用我剛剛交你的方式。”
黃蠻兒摸摸她的腦袋，白眼兒點點頭。
班主任看著她們倆站起來，懵了。
“你們倆干嘛？”
“我們要證明給你看！”
“我家妍兒妹妹，可厲害了！”
黃蠻兒驕傲的說道，把白妍兒帶到講臺。
然后。
一盆水。
一盆硝石。
還有特定的比例。
黃蠻兒給白妍兒加油打氣。
然后白妍兒，學著他的方式照葫蘆畫瓢。
硝石制冰！
重現當世！
直到裝滿硝石的水盆里，向外面絲絲放著冷氣。
水面結成一層冰晶，用手摸一摸還可以感受到那涼颼颼的觸覺！
班主任震驚了！
她教書多年，學識淵博。
是在整個離陽王朝都有名的大學士。
可這用石頭變冰塊的法術，她還是第一次見！
“這，這是怎么回事，你們究竟干了什么？！！”
班主任顫抖著說道，一雙長腿發軟打顫，快癱軟了！
“哇！真的是冰塊！
“太神奇了，你們怎么做到的！”
“白妍兒你好厲害啊，沒想到你還會變法術！”
小朋友們好奇的湊了過來，大家都伸手摸摸冰塊，被凍得顫抖還喜滋滋的笑著，有幾個小女生還圍著白妍兒，主動和她交流交朋友，這是第一次。
白妍兒第一次有人主動跟她交流。
當然，除了黃蠻兒以外。
白妍兒有些高興。
卻不好意思的低著頭。
不知道如何跟同齡人交往。
“厲害吧！這可是我妹妹喲！”
黃蠻兒牽著她的小手，自豪的說道。
好幾個男生羨慕的看向他，有個會做冰塊的小女朋友，太好了吧，他們也想要這樣的小女朋友，以后夏天就可以涼快的度過了，小朋友就是這么幼稚。
班主任仍是不敢相信的擦著眼睛。
課堂亂作一片。
在外巡邏的校長一行人見了。
立刻著急的跑了過來，以為出啥事兒了！
這可是小王爺在讀的頂級子弟班，出事了北涼王要她們腦袋！
“怎么了怎么了？”
校長跑進來，看到一盆的冰塊，小朋友們都在玩冰。
他很生氣，班主任到底在干什么？？？
“你干什么吃的，讓學生上課玩冰？”
“給我好好解釋清楚！”
“要不然，別干了！”
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