飄天文學 > 醫路青云 > 第346章 細節拉滿!
  醫生不是警察,也不是法官。

  但,因為職業特點,醫生提供的信息,可以作為證據或者線索。

  小到請假報告,大到傷殘鑒定,醫生出具任何診斷結果,都必須要有敬畏之心。

  有時候給病人出診斷報告,必須要拋開表象,究其本質。

  換做其他醫生,很容易將女孩的脊髓損傷與練習舞蹈聯系到一起。

  不存在醫療事故的風險。

  但,如此一來,會毀掉一個人的人生。

  盡管趙原也不太喜歡如今社會上層出不窮的興趣班,但在面對病人時,必須要嚴謹,一個細微錯誤,可能會造成難以估計的影響。

  舞蹈老師沒有離開,盡管醫生斷定,病情跟自己沒什么太大關系,但小孩是上課時出現了問題。

  她也想守護自己的學生。

  方泊然跟趙原進入手術室。

  女孩已經躺在床上。

  病情比較棘手。

  首先,位置比較特殊。

  其次,孩子太小了。

  脊柱在人體的位置很關鍵,相當于是房屋的主梁,整個房屋是不是能夠立的起來,全靠這個主梁頂著。

  一旦脊柱產生問題,房屋的結構就會發生變化,一是禁不起風吹雨淋了,二是慢慢松垮,說不定哪天就坍塌了。

  此外,脊柱還有一個重要作用,那就是保護脊髓。

  當脊柱受到傷害之后,脊髓必然造成損傷。

  趙原和方泊然研究治療方案。

  盡管方泊然在醫院的口碑不怎么樣,但他的專業度實在沒問題,從切口到切除的長度精確到毫米級。

  眼前的病人很麻煩,女孩還在長身體的關鍵時刻,跟一般的患者使用的藥物,切口的長度,都不一樣。

  而且,從影像來看,女孩被撞的那一下可不輕,脊柱就像是被頂歪的積木一般,想要將脊柱捋順,沒點功夫可不行。

  關鍵是病人的年齡。

  如果年紀稍大一點的,可以采取保守治療。

  女孩的人生才開始起步,必須要根治,讓她健健康康,自信地面對余生。

  趙原和方泊然在術前最終只討論了一個大致方向,接下來在手術中面對各種復雜情況采取見招拆招的方式。

  張欽墨拿著本子,安靜地站在玻璃的另一面,目光緊鎖趙原,觀察他的每個細節。

  其實家里人不同意自己從事外科工作。

  第一自己未婚,第二自己是女性。

  外科醫生很多時候是要吃輻射的,尤其是在骨科手術室,在鉛板夾在墻壁里。

  患者在手術過程中處于被麻翻了的狀態,伸個手都不行,要透視骨骼,必須要有醫務人員輔助。

  盡管有鉛衣作為防護,但大部分手術需要多次透視,醫生總不能做一次透視就洗一次手,一臺手術肯定要吃不少輻射。

  同事之間是有一個默契的。

  未婚的醫生,還有女性會在透視的時候站遠一點。

  結婚生了孩子的醫生去幫助患者調整位置,扶手抬腿吃射線。

  射線是很恐怖的存在,醫生為什么是高危職業,甲狀腺、乳腺方面的病為什么高于其他人群,原因就在于此。

  聽說趙原要做脊柱脊髓手術,暫時沒活的醫生都過來觀摩。

  隔著玻璃,大部分人都知道還是會吃到輻射,一般對觀摩脊柱手術敬而遠之。

  一部分是趙原的忠實觀眾,還有一部分是湊熱鬧、看戲的。

  大家的心態不一。

  有些人是想來學技術的。

  有些人是想看趙原出丑的。

  誰讓趙原現在是天華醫院的紅人?

  各種活動都嶄露頭角,獎金獎狀拿到手軟;

  醫院各種宣傳活動,都有他的身影;

  醫院領導的各類報告都有他的名字!

  學醫人都是天之驕子。

  沒有人心甘情愿充當別人的綠葉。

  不過,許多人在看過趙原的手術之后,都被趙原的水平折服,迅速黑轉粉,成為趙原的忠實擁護者。

  他們閑余時會看趙原的手術錄像,

  如今有手術現場,當然不會錯過機會。

  趙原用實力證明他的手術很有參考價值,即使那些主任與他相比,也不過如此。

  每個人都想成為趙原這樣的人。

  沒有趙原的天賦,但通過學習,能模仿個三四成神韻,也是不錯的!

  在正常人看來,脊柱涉及骨骼,應該屬于骨科。

  國內由于神經外科起步晚的原因,在地方醫院,有四個科室治療這個脊柱脊髓的疾病,針灸科、推拿科、康復科、骨科,整合到一起,叫脊柱病團隊。

  天華是大醫院,在神經外科分出了專門的脊柱病治療團隊。

  方泊然是這個團隊的核心。

  單純的脊柱碎裂往往不需要特別干預,一般會出現脊髓、脊膜病變,需要神經外科方向的手術處理。

  大腦、脊髓、神經,這是一個體系,類似于物聯網。

  神經遍布在人體,像是物聯網的傳感器。

  脊髓是傳輸信息的光纜。

  神經接受到外界刺激,就會拉動肌肉,通過脊髓把感覺反饋給大腦。

  方泊然經過試探,知道趙原的眼力不俗。

  手上的功夫又是什么水平,他難免有些好奇。

  能做心外手術,按理說手上的活兒肯定沒問題。

  “趙醫生,你開始吧!”

  方泊然的意思明確。

  放手,交給趙原自由發揮。

  趙原得到授意,嚴肅點頭。

  沒有謙虛與推讓。

  他是患者的首接醫生,心里有一種情結。

  給女孩提供建議的醫生有很多,但最重要的醫生是他。

  他有義務不容辭的責任!

  趙原開始手術。

  方泊然負責解說,仿佛變成了一堂現場教學課。

  方泊然是解說老師,趙原是示教老師。

  “孩子的年齡太小,所趙原沒有用刀進行分割,這樣可以避免術后瘢痕引起壓迫。”

  “術野出血很少,這就是基本功了。”

  方泊然掃了一眼備血,捉摸估計用不了計劃那么多。

  “我一直跟你們強調手術避免二次創傷,趙原對損傷控制是一個范本。手術造成的創傷越小,對患者后期恢復越能起到良好的效果。”

  “控制損傷的速度也是關鍵。嗯,手術到現在一直都很順利。”

  方泊然一開始還能波瀾不驚的介紹,但隨著手術的推進,他的情緒出現波動。

  因為趙原的速度實在太快了!

  不僅快,而且精準!

  二十歲出頭的年輕人,反應比三四十歲的人肯定更為迅敏。

  方泊然加快解說速度,才能跟得上趙原。

  趙原將細節每個操作都拉滿了!

  想要向團隊的小年輕們面面俱到地描述清楚,還真不容易!

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