飄天文學 > 邪王纏上身全文 > 第五十一章 清靜心念
  默誦一遍之后,他才再次緩緩的翻開封面。

  一道經文浮現在他的面前:

  “老君曰:大道無形,生育天地;大道無情,運行日月;大道無名,長養萬物;吾不知其名,強名曰道。

  ……”

  不一時,靈青就沉浸在經文之中,隨著他不斷的閱讀經文,感悟其中蘊藏的道理。

  腦海中的那股清涼之意越聚越濃,始終讓他保持在清心正念的狀態。

  且有股清凈之意在他心中不斷的醞釀。

  另一邊的田瑩同樣也早早的發現了,沒有急著抄錄,而是本能般的默誦玄蘊咒,然后再默念經文。

  在跟著文喜道長學這八大神咒的時候,田瑩最先領悟的就是這玄蘊咒,同時也是第一個領悟此咒的。

  對此咒的領悟為眾人之首,當時很是得文喜道長贊譽。

  不知是她天生有著對著神咒的天賦,還是因為至今她還是學生的緣故。

  但想來還是天賦的原因,畢竟和她同為學生的李俊對玄蘊咒的領悟也和靈青等人差不多。

  除了兩人之外,其余人在看到經文之時的心態和靈青之前的心態差不多。

  都是迫不及待的翻開封面準備抄寫,想著能夠在抄錄的過程中領悟一些仙家妙法。

  然而當他們拿起毛筆蘸滿墨水,對照著經文上的字開始寫時。

  才發現無論他們如何寫,那墨水都無法在紙上留下絲毫痕跡。

  這既讓他們感到新奇,感嘆仙法之妙的同時,也不由的有些心焦。

  墨水無法在紙上留下痕跡,證明這抄錄經文必有其妙用。

  但無法抄錄,再是有何妙用,領悟不到也不頂用啊。

  張哲和田勇兩人也是如此,左顧右盼的希望能夠從別人那里得些提示。

  然而,當他們抬頭一看,發現靈青和田瑩此時都正在捧著經書細細默誦時,頓時心中一動。

  看看他們,再看看讀了經再抄書的師兄們,自然明白過來了。

  一時之間靈青、田勇等四人紛紛進入狀態,捧起經文默誦。

  同時兩人也不是蠢笨之人,同樣想起了玄蘊咒的作用,在讀經之前也靜心默誦一遍。

  李立看著人高馬大,且憨厚老實的樣子,但他卻是個心思細膩之人,很快就發現了靈青等人的異樣。

  和求助的看著他的李青使了個眼神,讓他看向靈青等人怎么做之后。

  也開始學著他們,定下心來默讀經文。

  跟著一同來的兩個女孩也不傻,別人都這么做,自然也跟著有樣學樣。

  雖然他們沒學過玄蘊咒,但這抄錄清靜經的要求本就是要使自己摒除雜念。

  感悟經中大道,清心靜氣之后方能落筆。

  于是等靈青讀完一遍經文后,發現所有人都正在默讀經文。

  不由得有些感慨,大家能夠通過特事部的考核,獲得進入副本的資格,確實都不是泛泛之輩。

  不過他也沒有太過在意,將心頭雜念摒除之后,撿起毛筆飽蘸濃墨開始準備下筆抄錄。

  “老”!

  筆尖游走之間,靈青已經寫出了第一個字。

  與此同時他心中一絲對于清靜經的感悟,也隨著筆觸融入到這個字中。

  原本靈青并不會寫毛筆字的,甚至就連硬筆書都寫的有些不堪入目。

  但當他在進副本初選擇了書生身份時,不僅僅獲得了經義知識,還有一手毛筆字。

  當然了并沒有多高的水平,僅僅可以說得上四平八穩而已。

  但當他看到這個字時,竟然能夠清楚的明白自己在寫這個字時,心中的所賦予它的含義。

  這并不是因為自己剛寫,所以才能有這種熟悉的感覺的。

  而是心中自然而然的就知道。

  無論到了什么時候,當他再次看到這個字的時候,仍舊能夠明白今天書寫時的所思所賦。

  所謂字如其人,字有神韻等詞,說的就是人能夠以書法線條,來表達和抒發自身的情感心緒變化。

  別人也可以通過其文字,來感知這種情感和心緒變化。

  但這不僅需要高深的書法造詣,還要看的人有著不低的鑒賞水平。

  若是讓一個不通文墨之人去看那大書法家的字,也許只能得個“好”字。

  但好在哪里,怎么個好法,字中又蘊含了什么樣的意境,就一問三不知了。

  而現在他知道自己絕對沒有那種入木三分的書法水平,寫不出神韻十足的字來。

  如此一來那就只能是外力所致了,至于是這筆墨紙的原因,還是藏經殿的特殊,那就不得而知了。

  就跟白天砍柴時的疲憊Buff樣,想不出來他也不再糾結。

  放下心思,專心開始抄錄起經文來。

  然而不同于默讀經文之時,對經文的感悟,會蘊養腦海中的清靜之念。

  隨著他不斷的書寫,腦海中由讀經醞釀而來的清靜之念,開始隨著筆觸注入到每個文字當中。

  沒寫幾個字,靈青就感覺心力枯竭,雜念叢生,維持不住清靜之意,即將無法落筆了。

  正當靈青準備放棄書寫,開始讀經之時。

  和心臟同頻跳動的德魯伊之心突然涌出一股力量。

  這股力量有種大自然的清新之意,使他如同身處自然之中不斷的被洗禮一般。

  一時之間,即將枯竭的心力,如同開了源的泉水一般不斷的流淌出來。

  溫養著他對清凈經的感悟,不致其消散。

  同時為他注入一份活力,支持他繼續書寫下去。

  此時的田瑩同樣也面臨著心力枯竭的境地。

  隨著她把持不住心境,心中對于清靜經的感悟頓時崩散,無法繼續下去。

  她揉了揉眉心,緩緩的將毛筆放下。

  抬頭看見靈青仍舊在書寫,不由的有些意外。

  她自問自己對于玄蘊咒掌握的最為透徹,在默誦之后再讀經文更能理解經中意境。

  因此也能書寫更多,但沒想到她都停下了靈青竟然還在書寫。

  這玄蘊咒可以稱得上有啟智之效。

  在誦完咒之后,用于讀書學習大有益處。

  在日常學習的時候常誦此經的田瑩,可謂是受益良多。

  當然這種效果也有著時效性,和在面對學問的難易程度,維持的時間也不盡相同。

  不過田瑩十分喜歡那種汲取知識的感覺,再加之修煉玄蘊咒時頗有天賦。

  因此她對自身玄蘊咒的水平也非常有自信,以此誦讀清靜經時也是領悟頗多。

  然而就這樣她在書寫這清靜經的時候,也不過才寫了十個字。

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