飄天文學 > 重返高中,我綁定了學霸系統 > 第23章 給個說法
  云晴繼續說道:“美國愛迪生12歲的時候,因為喜歡“鼓搗”科學小把戲,被校長誤認為貪玩而開除學校。

  這使愛迪生幼小的心靈受到了很大的打擊。然而,她的母親最了解自己的兒子的興趣,她不認為兒子的興趣是不務正業。

  她為兒子創立了良好的條件,給愛迪生開辟了實驗室,支持孩子的小科學實驗,從而使愛迪生的發明智力得到了充分的發展,終于發明了白熾電燈泡,電報機,留聲機等,并發現了熱電子發射現象。

  如果愛迪生的母親不給愛迪生提供這么良好的條件搞發明,恐怕愛迪生不會有這么大的成就吧!

  其實成長和出人才的本質是一樣的,順境和逆境也都是一個生命歷程,最重要的是人是否勤奮,是否對學習有興趣。

  我國古代詩人杜牧就是一個實例。杜牧,出生在一個豪門世家,他從小便受到了良好的教育,在年輕的時候,事業上便有了很大的成就。他與李商隱被后人稱作“小李杜”。

  還有文天祥、周恩來、魯迅等人,這不是順境也能出人才的證明嗎?這足以證明:順境也出人才!”

  聽完云晴的反駁,正方三辯起身開口道:“對方辯友不要忽略一點:人在遇到挫折時,才會下意識地尋找解決辦法并進行自我調節,所以在逆境中,人們更能夠發揮出自己的潛力和能力。

  在遇到問題時,人們更能自我反省并努力去解決問題,在這個過程中,人的思維能力會得到鍛煉和提升。

  同時人們會自我反省,才會更容易意識到自己的不足之處。而且自我反省之后,才可以發現自己解決問題的方法是不是有問題。

  逆境才是最好的成長環境。因為在逆境中,我們會受到更多的挫折,讓我們在心理上產生一種強大,是我們的內心得到更多的鍛煉。

  而當內心強大起來時,當我們面對任何問題都可以以更加平和地心態去面對時,那就是人生中最好的成長環境。

  因為當在一個舒適的環境中成長時,一個人一旦進入社會這個大環境之后就很難再去適應新的生活。

  因此逆境才是使我們快速成長的最好環境!”

  .........…

  七大賽區三十一個隊伍之間的比賽是漫長而激烈的,最終在聽到主持人的口中宣布實驗中學代表隊成功晉級十強后,周歲一行人都忍不住歡呼起來,秦老師迅速拿起手機將晉級的結果匯報給了校長。

  實驗中學這邊,校長看到秦老師發來的消息,十分高興地給學校財務室打電話:“小李啊,現在出一份文件,給這次參加少年之星辯論賽的四名學生申請獎金,拿來我簽字!”

  財務室的李老師問道:“領導,金額寫多少?”

  校長不假思索地說:“三千!”想了想又道:“這樣吧,小李你先把文件做出來,金額等等看他們的比賽成績吧,回頭有結果了再定獎金金額。”

  李老師:“好的領導,我現在就把文件做出來!”

  李老師忙著出文件的同時,校長這邊又忙著查辯論賽播出的準確時間,安排對這件事進行宣傳。

  于是三十分鐘后,只見實驗中學的教職員工朋友圈,統一的文案及鏈接:恭喜我校學生齊白,紀穹川,趙云晴,周歲四位同學成功晉級“少年之星全國中學生辯論賽”全國十強。歡迎大家二十晚周五晚8點鎖定總臺10套,欣賞我校學生風采,為我校晉級選手加油助威。

  當然,鏈接中的照片都是有在現場的秦老師傳回來的第一手資料,其中一張周歲起身辯論時的側顏照,經過秦老師的渣水平依然沒出了圈。實驗中學的學生們點開鏈接原本的初衷是奔著,響當當的學神“齊白”二字,卻因周歲的這張“神照”而產生了不小的轟動。

  實驗中學的貼吧下迅速出現了一個新的帖子《勁爆!新晉實中女神!可沒你眼中那么簡單!》,此貼標題一出,瞬間引來無數人圍觀。

  此貼開篇就是:“最近大家都知道我們實驗中學的一高一z姓女生,最近風頭正盛,原本開學時默默無聞,成績墊底進入我實驗中學,大半個學期過去了,成績都沒什么進展。”一系列的文字列舉了周歲剛開學那段時間的狀況。

  而后第二條是:“后來卻突然參加了省報的作文競賽,一舉拿下了一等獎,而今天學校的宣傳,全國性的辯論賽卻看到了她的名字也在列,她竟然代表我校去參加了比賽。此事發展至今,我實在坐不住,想要發出幾個疑問:成績如此差的人是怎么考上我實中的?而成績差又是如何能拿到作文競賽的一等獎的?此女又是因何緣故進入校辯論隊,代表我實中參加全國中學生的辯論賽的?此女近期這些非學科類成績(大家也知道這種競賽可操作性有多強!)的背后推手為何人?此女能如此悄無聲息地占用了我校資源,又能大張旗鼓地被當成正面模范被宣傳,是否是對我等寒門學子腳踏實地努力極大地諷刺?試問若是此女真的一直在走后門掠奪我們的資源,那教育的公平到底在哪里?我等寒門學子的出路在哪里?”

  第二條帖子一連串模棱兩可又具有煽動性和對立性的質問下來,引發了更多人的圍觀,這條帖子同時也就差爆出周歲的身份證號碼了,只要是最近稍微對周歲有所關注的人,看到這里就會知道說的是高一三班的周歲。

  而十幾分鐘后第三條帖子,發帖人則是直接將秦老師在現場拍的周歲比賽時的那張出圈的側顏照發在了下面,并配文道:這樣的機遇,這樣的舞臺,難道真的只有這種有背景的人才配得上嗎?我們普通家庭學生的出路在哪里呢?這個世界終究是要看臉拼資源的話,我們普通人努力的意義何在?

  此貼最開始只是小范圍的在傳播,隨著越來越多的人關注這件事,已經開始有人在帖子下面跟帖:

  【樓主說的是真的嗎?這人到底什么背景啊?】

  【難怪都說寒門難再出貴子呢!好資源都被人家提前鎖定了!】

  【咱們得把這個事鬧大!一定要讓學校給個說法!】

  …………

網頁版章節內容慢,請下載好閱小說app閱讀最新內容

請退出轉碼頁面,請下載好閱小說app 閱讀最新章節。