太陽越升越高，氣溫也越發炎熱。
此時，朱高煦率先走到了門房下，眾人也跟著走了過來。
“本朝開國已數十載，最不缺的就是年老致仕的文職官、吏，而應天府乃天子腳下，轄區內致仕在家的文職官、吏沒有一千也有八百，為何連十幾名教授也招募不到？”
朱高煦聽了梅殷的解釋，十分不解，覺得此事透著古怪，因而有此一問。
梅殷口中的《科舉革新試行章程細則》公文（以下簡稱《細則》），現場除了趙俊臣之外，其余人皆認真讀過。
尤其是朱高煦，他現在仍然記得《細則》內的某些條款內容，甚至可以背誦出來。
畢竟，《細則》的大綱便是由朱高煦親筆草擬，他為了防止推行科舉革新“好事變壞事”，在《細則》正式下發給應天府衙門之前，特地檢查了好幾遍。
在直隸下轄的應天府、蘇州府、鳳陽府等十四個府級行政區劃之中，應天府是朝廷推行科舉革新的首個試點區域，因此朱高煦對應天府試行科舉革新一事極為重視。
梅殷連忙解釋道：“臣不敢有所隱瞞，書院并非沒有派人去請那些因年老而致仕在家的官、吏，他們當中的大多數皆是熟讀經典（指四書五經）的長者，少數更是擁有一技之長，如善長算術、繪圖、修渠等等的專才。”
“臣派出去的人，前后走訪了五百余名致仕的官、吏，除了目前招募的五人之外，其他人要么直接以年老多病、眼花、口齒不清或年老行動不便或離開后家里的地沒人耕種而拒絕，要么就是說拿不定主意，容其思量一二。”
朱高煦知道朱元璋對待官員的俸祿比較扣門，給退休金也是看心情，并沒有形成定制，有些官員致仕后真的要靠種地維持生計。
他也不與梅殷議論具體的原因，只是抓大放小，追問道：“可有統計這些不愿就任書院教授一職的人，分別占了幾成？”
“回太子殿下，臣根據下人匯報的結果，確有做了統計，以拿不定主意為由而拒絕擔任書院教授者占了五成，以年老多病等理由為借口者占了兩成，剩下三成確實是老眼昏花或有病在身，無法擔任教授一職。”
梅殷低頭垂手，認真回憶了一番，然后恭聲說道。
“科舉革新利國利民，既可以增加讀書人的數量，為國家培養人才，還可以宣揚圣人教化，那些致仕的官、吏，本該積極相應，甚至遣人奔走相告才是，怎得會不愿應聘？”
歐陽倫也看出了此事的蹊蹺，他站在一旁，小聲嘀咕了一聲，表達了心中疑惑。
按規矩，此時朱高煦以太子之尊，與金陵書院的博士梅殷對話，歐陽倫是不該插嘴的。
但歐陽倫似乎為了顯示存在感，又或者覺得有必要提醒一下朱高煦重視此事，便忍不住開口自言自語。
他畢竟是進士出身，科舉革新對士林來說乃是一件大事。
為了緊跟時事，歐陽倫曾在私下里找應天府衙門里的熟人，打聽過科舉革新相關的政策，再加上他乃是大明太祖皇帝欽定的駙馬，經過一番操作后，便弄到了一份找人抄錄的《細則》公文。
換言之，歐陽倫也認真閱覽過這篇洋洋灑灑過萬字的《細則》，所以他一時間難以理解梅殷說的這種現象為何會出現。
朱高煦是穿越者，前世生活在信息大爆炸的時代，見多識廣。
他聽了梅殷的回答后，轉念一想，便大致猜出了那些致仕的官員不愿出任教授的最核心緣由。
“梅博士，過兩日，你再派人去走訪之前那些故意找理由不愿任職教授的人，告訴他們，就說金陵常科書院的院長是我。”
朱高煦已經想好了對策，便對梅殷吩咐道：“另外，再告訴那些人，就說本次招募教授，每科最多只收二十人，名額有限，下次要等到永樂元年。”
“臣謹遵太子殿下口諭。”梅殷面露喜色，連忙躬身恭聲道。
方孝孺、解縉聽了朱高煦給出的解決辦法，皆眼前一亮，只有歐陽倫后知后覺，過來好一會兒反應過來后，才面露恍然之色。
致仕的官、吏，實際上是兩個大群體，一為官，二為吏。
但不管是官還是吏，除了個別對官場徹底失望的人之外，大部分官、吏致仕后所考慮的，要么是身后名，要么是子孫后代的前途。
之前，梅殷派人去走訪那些致仕的官、吏，皆不知道梅殷是封朱元璋之命監工修建書院，更不清楚梅殷與當今太子朱高煦的私下關系，他們以為梅殷只是奉命為朝廷推行科舉革新而修書院、招學子、募教授。
現在不一樣了，當他們得知金陵常科書院的院長是當今的太子殿下之后，哪怕為后世子孫計，也要擠破頭來某一個教授之職，而且名額有限，來晚就要等次年。
如今還是洪武三十一年，若今年能成為書院的教授，那么到了明年就有了“前朝入職”的履歷，可以說這次入職乃是妥妥的“鍍金”機會，無論是為身后名、還是為子孫計，此時加入金陵書院都是最佳選擇。
“太子殿下，這邊請。”
梅殷伸手示意朱高煦繼續向前走，接著為眾人介紹金陵書院。
眾人尾隨著朱高煦，越過門檻，魚貫而入，來到了書院第三進的大門之后。
前兩進的兩側，都有游廊相連，風雨天可以避風擋雨。
至于第三進，則筑于小山丘之上，正殿名為正心殿，是一座高兩丈，寬五丈，深七丈的重檐翹角建筑。
殿前是一片廣場，約有后世的一個足球場那般大，正中間有一座三節臺階，通往正心殿殿門口的高臺。
正心殿依山勢而宜，左右兩邊綠樹掩映，古雅清靜。
朱高煦這次來迅速金陵書院，并沒有提前與梅殷打招呼。
梅殷也是早上接到朱棣任他為書院博士的口諭，才知道今天朱高煦會視察書院。
因此，書院里的一切事務，都如同昨日一樣，正按部就班的進行著。
朱高煦不想打斷正心殿內當值教授的授課，也沒有駐足傾聽教授說什么，而是直接對梅殷道：“殿內正在授課，先去后院。”
于是，眾人沒有進入大殿，而是經過大殿的右邊回廊，繞到了后院。
后院也就是小山丘的后山，其上建有涼亭以及曲折的回廊，還有隨宜點綴的花草、竹林。
一條寬約一丈的小河，從西南方向蜿蜒著流經書院的后山，注入了東邊的秦淮河。
烈日當空，涼亭下。
朱高煦聽著嘩啦啦的水流聲，望著湍急的河流，覺得此處是一個做水力實驗的絕佳之地。
他扭過頭，望向一旁的梅殷，說道：“正心殿內，是否因科而分割出數塊教學區域？”
梅殷答道：“回太子殿下，正心殿共分為正殿、左殿、右殿、后殿、南偏室、北偏室、藏書室七塊區域，正殿一般舉行典禮使用，左、右、后三殿為日常教學區，南偏室為教授辦公之室，北偏室為儲物之室，藏書室位于正心殿最后，是一間用石頭砌成的南北貫通的獨室。”
聽了梅殷的回答，朱高煦“嗯”了一聲，表示知道了。
隨后，他在心中估算了一下時間，接著看向趙俊臣，吩咐道：“你去書院大門外瞧一瞧，東西是否已送至門口？”
趙俊臣低頭稱是，躬身領命而去。
一刻鐘后，趙俊臣回來復命道：“稟殿下，東西已運至書院大門外。”
“好。”
朱高煦先叫了一聲，然后轉頭望向梅殷，道：“時候差不多了，去正心殿看看，我有些話要對學子們說。”
“太子殿下這邊請。”梅殷躬身做了一個請的手勢道。
朱高煦走了兩步后，又轉身對旁邊的趙俊臣吩咐道：“你帶人把東西搬到正心殿門外，等我的命令。”
趙俊臣恭聲稱是，疾步而去。
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